8月19日上午,省人大常委會副主任陳飛在省教育廳主持召開立法推進會。
8月19日上午,省人大常委會副主任陳飛在省教育廳主持召開立法推進會,聽取制定《湖南省促進學(xué)生心理健康若干規(guī)定》和修訂《湖南省職業(yè)教育條例》進展情況匯報,聽取相關(guān)專家意見建議,研究部署下一階段立法工作。
省人大常委會副主任陳飛在會上講話。
陳飛指出,要牢牢把準促進學(xué)生心理健康立法的方向,完整、準確、全面貫徹落實黨的教育方針,培育和踐行社會主義核心價值觀,將“五育”并舉教育理念融入法規(guī)。要強化理想信念教育,上好大思政課,培育學(xué)生積極樂觀健康向上的志趣和追求,用思政教育解決學(xué)生“成長的煩惱”。要著眼全體大中小學(xué)生身心健康,學(xué)校、家庭和社會對學(xué)生要多關(guān)心關(guān)愛,對學(xué)生心理健康問題這一客觀存在,應(yīng)予以重視,但不宜過度渲染。要科學(xué)界定和落實學(xué)校和教師、家庭和家長、政府及相關(guān)部門以及學(xué)生自身等各方責(zé)任,建立黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、職能部門服務(wù)監(jiān)管、家庭和學(xué)校教育、全社會關(guān)心關(guān)愛的齊抓共管責(zé)任體系,營造共同促進學(xué)生心理健康的良好氛圍,以法治力量守護社會主義接班人的健康成長。
陳飛指出,職業(yè)教育立法要服務(wù)中國式現(xiàn)代化湖南篇章實踐,服務(wù)第二個百年奮斗目標的中心任務(wù)和首要任務(wù),服務(wù)“五位一體”建設(shè)和“三個高地”建設(shè)。職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方向和產(chǎn)教融合要適應(yīng)湖南實際,與時代與需求緊密關(guān)聯(lián)。要大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神,不斷提高勞動者的綜合素質(zhì),建立終身學(xué)習(xí)制度,培養(yǎng)一批又一批精益求精、專業(yè)敬業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
陳飛要求,立法工作專班要認真梳理、充分吸收大家的意見建議,教科文衛(wèi)委要全程參與和主導(dǎo),抓好工作進度,確保形成高質(zhì)量的法規(guī)草案,按計劃提請省人大常委會會議審議。
來源:湖南人大融媒體中心
作者:翦軍 陳航
編輯:黃飛飛