烏蘭主持召開(kāi)省人大常委會(huì)黨組“走找想促”活動(dòng)調(diào)研情況交流會(huì) 提出這“四個(gè)下功夫”

根據(jù)黨中央關(guān)于主題教育的決策部署和省委有關(guān)工作要求，6月16日上午，省人大常委會(huì)黨組書(shū)記烏蘭主持召開(kāi)省人大常委會(huì)黨組“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)第一次調(diào)研情況交流會(huì)暨主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議，總結(jié)前階段調(diào)查研究工作開(kāi)展情況，交流心得體會(huì)，明確下階段努力方向，以上率下推動(dòng)主題教育、大興調(diào)查研究和“走找想促”走深走實(shí)。

省人大常委會(huì)黨組副書(shū)記張劍飛，黨組成員陳飛、彭國(guó)甫、謝建輝、陳文浩、王曉科出席會(huì)議。

烏蘭指出，這次交流會(huì)，既是對(duì)前段調(diào)研的“檢”與“督”，也是相互之間的“學(xué)”與“鑒”，更是對(duì)下段工作的“促”與“推”。

烏蘭強(qiáng)調(diào)，下階段工作要進(jìn)一步：

要深學(xué)篤行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，認(rèn)真落實(shí)省委書(shū)記沈曉明在省委調(diào)研交流會(huì)上的工作要求，把更多的時(shí)間和精力用到調(diào)查研究和解決問(wèn)題上，切實(shí)防止思想認(rèn)識(shí)偏差，防止調(diào)而不研、研而無(wú)果，防止形式主義、官僚主義。

在工作謀劃上，要把“走找想促”活動(dòng)，貫穿到主題教育全過(guò)程，同開(kāi)展好“打基礎(chǔ)、強(qiáng)基本、改作風(fēng)、勇?lián)?dāng)”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)契合點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。

在工作統(tǒng)籌上，既要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，也要注意工作的有序鋪排、壓茬推進(jìn)，把立法、監(jiān)督、代表等工作融入到專題調(diào)研活動(dòng)中去，做到“一下多用”，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。

在工作機(jī)制上，要進(jìn)一步健全運(yùn)行機(jī)制，既分工明確、又協(xié)力協(xié)同，做到忙而不亂、忙而有效。

調(diào)研內(nèi)容上，要聚焦中心大局、民生關(guān)切和人大自身高質(zhì)量發(fā)展，把問(wèn)題找出來(lái)、經(jīng)驗(yàn)摸上來(lái)、對(duì)策提出來(lái)，以問(wèn)題的小切口、具體化來(lái)確保整改措施的精準(zhǔn)化。

調(diào)研對(duì)象上，要深入各級(jí)人大機(jī)關(guān)、基層立法聯(lián)系點(diǎn)、代表聯(lián)絡(luò)站等基層單元，充分聽(tīng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大機(jī)關(guān)干部、人大代表、基層群眾的意見(jiàn)建議，以對(duì)象的廣覆蓋、多元化確保問(wèn)題找得全、找得準(zhǔn)。

調(diào)研問(wèn)題解決上，要充分發(fā)揮人大職能優(yōu)勢(shì)，善于運(yùn)用民主手段、激活法治效力來(lái)推動(dòng)真正解決問(wèn)題；要注重從問(wèn)題背后的體制機(jī)制、思想作風(fēng)、工作能力上，挖根源、尋對(duì)策、抓整改、求實(shí)效。

針對(duì)發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題，在立行立改、緊盯不放的同時(shí)，關(guān)鍵是要著眼制度建設(shè)強(qiáng)規(guī)范、機(jī)制建設(shè)增活力，做好建章立制的文章，把調(diào)研成果真正轉(zhuǎn)化為一套管用、實(shí)用、好用的制度機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為人大工作高質(zhì)量發(fā)展提供保障和支撐。