桃源：用母愛與責(zé)任書寫精彩人生

　　饒玉先是桃源縣九溪中學(xué)教師，縣人大代表。她作為人大代表，一直心系百姓，喜聽民聲，勤集民意，善為代言，為民解困而深受民眾好評(píng)；她作為人民教師，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育一線，從事中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)、教學(xué)研究與班級(jí)管理工作，工作能力突出，育人事跡感人，多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任。

　　初心不改，獻(xiàn)身教育事業(yè)     在二十年的教學(xué)工作中，她堅(jiān)持素質(zhì)育人，科學(xué)育人，敢于打破傳統(tǒng)，大膽探索實(shí)踐。課堂上，她總是把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位，努力激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，做到知行合一。課外之余，她利用各種途徑組織學(xué)生進(jìn)行各種有益活動(dòng)，以增加對(duì)學(xué)生的了解，增進(jìn)師生之間的感情，增強(qiáng)班集體的凝聚力。二十年的班級(jí)管理工作中，她自創(chuàng)了“班級(jí)管理巧抓五點(diǎn)法”，注重實(shí)效，獨(dú)具特色，既強(qiáng)化了班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，又培養(yǎng)了學(xué)生的自制自學(xué)能力，收到了很好的效果。 她常說：“作為人大代表，首先就要把書教好，把孩子們帶好。我也會(huì)為學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步感到快樂。”饒玉先以過硬的工作績(jī)效和高尚的人格魅力受到了大家的認(rèn)可。近年來，她先后四次獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一、二等獎(jiǎng)；2016年上學(xué)期，她所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列全縣第三名(140個(gè)班級(jí))；2017年她輔導(dǎo)的學(xué)生在全縣國(guó)學(xué)知識(shí)大賽中斬獲集體二等獎(jiǎng)。得到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。

　　傾心盡力，情系留守兒童  九溪中學(xué)是農(nóng)村學(xué)校，留守兒童問題是一個(gè)繞不開的話題。全校300多名學(xué)生中有50%以上是留守兒童，他們大多由爺爺奶奶、外公外婆監(jiān)護(hù)，因長(zhǎng)期得不到父母關(guān)愛，大多內(nèi)心封閉、情感淡漠、性格孤僻，行為習(xí)慣有嚴(yán)重偏差，心理承受力極差。近年來，饒玉先作為班主任，毅然決然挑起了關(guān)注、轉(zhuǎn)化留守兒童工作的重?fù)?dān)。 工作中，饒玉先總結(jié)的留守兒童“四步工作法”極具人性化、也極具操作性。“四步工作法”中最重要的就是情感上成為“知心姐姐”，定期家訪，悉心疏導(dǎo)；生活上當(dāng)好“慈善媽媽”，全程監(jiān)管，無微不至。誰都知道，留守兒童工作繁雜瑣碎、困難重重，但憑著她特有的執(zhí)著和堅(jiān)韌、無私與付出，為“留守兒童”營(yíng)造了一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，幫助他們走出了陰霾，走向了成功。 饒玉先常說 “關(guān)注留守兒童，是我作為人大代表的社會(huì)責(zé)任。”近年來，饒玉先先后深入留守兒童家庭近70個(gè)，與8個(gè)重點(diǎn)對(duì)象結(jié)成全方位幫扶關(guān)系，先后與“留守生”談心談話近萬次，撰寫留守兒童工作筆錄上萬字。正是饒玉先的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與愛心付出，才有她的滿滿收獲：近幾年來，她所教的班級(jí)留守兒童沒有一人輟學(xué)；所帶班級(jí)期期都被評(píng)為“全面工作先進(jìn)班級(jí)”；所送2019屆畢業(yè)班學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)均列全縣前列，在社會(huì)上贏得了極佳的聲譽(yù)。

　　大愛無疆，心連困難家庭  饒玉先作為教育界的人大代表，一直堅(jiān)守著“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的諾言，在身獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，認(rèn)真履行人大代表的神圣職責(zé)，為民代言，為民解困，贏得社會(huì)了的信任和贊賞。 她廣泛收集鄉(xiāng)村民意，悉心傾聽群眾呼聲，針對(duì)群眾生活的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全力為群眾代言，先后提出了《關(guān)于為方便學(xué)生上學(xué)，考慮在錢家坪河面上建大橋的建議》、《關(guān)于解決筆架村學(xué)生上學(xué)交通難問題，將校車運(yùn)營(yíng)線延至筆架村的建議》。這些建議都得到相關(guān)部門的回應(yīng)。 作為人大代表，不但要為政府建真言，更要有為民眾辦實(shí)事。當(dāng)上人大代表以來，饒玉先不負(fù)組織的重托，肩負(fù)百姓的期待，借助黨和政府的“精準(zhǔn)扶貧”東風(fēng)，義無反顧地走上了她的扶貧解困之路。2017年7月，她家訪來到了青華村貧困戶學(xué)生黃佳軍的家。該生的家庭極度貧困：三間長(zhǎng)年失修、低矮潮濕、墻面斑駁的平房；奶奶晚期尿毒癥、依靠透析活命；爺爺嚴(yán)重肺心病。面對(duì)這種情況，饒玉先多方爭(zhēng)取，為黃家逐一落實(shí)了多重救濟(jì)扶助措施，每年領(lǐng)到的解困金達(dá)8000元左右。她始終秉持著“扶貧先扶志,扶貧必扶智”的理念，她深知黃佳軍是黃家的希望，唯有幫助該生完成學(xué)業(yè)，才能真正改變黃家命運(yùn)。在這之前，黃佳軍對(duì)于學(xué)習(xí)沒有任何認(rèn)知和興趣，饒玉先經(jīng)常找他談話談心，解決他生活上的一些難題，幫助他重拾生活學(xué)習(xí)信心，經(jīng)過幫扶，該生考進(jìn)了職中高考班，她還專程前往學(xué)校，為學(xué)生當(dāng)場(chǎng)解決困難救助金1000元。2018年她幫扶板橋村貧困學(xué)生胡億萍，及時(shí)解決了胡家的燃眉之急?，F(xiàn)在胡億萍因得到饒玉先幫助，一邊在校就讀，一邊在學(xué)校商店打工，就此解決了該生的學(xué)費(fèi)困難。 四年來，她幾乎走遍了全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村各個(gè)角落，先后為近10個(gè)困難家庭解決因病殘導(dǎo)致的資金問題；為30多名學(xué)生解決讀書難問題；自己從工資中拿出的資金就達(dá)6000余元。 “使命光榮，責(zé)任重大，肩扛組織重托，身負(fù)人民期待，我不敢有絲毫懈怠。”這是饒玉先常說的一句話。在履職道路上，她付出的是真情與辛勞，得到的是高度認(rèn)可。