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暑期培訓(xùn)熱,家長須慎重

來源:冷水江市布溪街道人大工委 作者:陳慧中 編輯:redcloud 2015-07-06 09:11:00
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 一到暑假,針對學(xué)生暑期的各類培訓(xùn)廣告隨處可見,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生現(xiàn)場也十分火爆。目前市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛繁復(fù)雜,有依托國際、國內(nèi)高端品牌的專業(yè)機(jī)構(gòu),也有私人開設(shè)的短期培訓(xùn)班。在培訓(xùn)科目上,主要有兩大類,一類是傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科的暑期班,比如英語班、奧數(shù)班、作文班等;一類是培養(yǎng)孩子興趣特長的藝術(shù)類和體育類暑期班,比如芭蕾、拉丁、鋼琴、古箏、繪畫、書法、跆拳道、武術(shù)、游泳班等。
    由于我們傳統(tǒng)教育重書本輕素質(zhì),重分?jǐn)?shù)輕能力,注重于灌輸知識,熱衷于升學(xué)率,在實用技能、特長培養(yǎng)、興趣愛好等方面存在明顯的缺失。為彌補(bǔ)這些不足,社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投其所好,量身定制似的,不單在內(nèi)容上滿足學(xué)生的不同需求,而且針對不同程度的學(xué)生設(shè)置了不同的課程、班級,因此受到廣大家長和學(xué)生的熱捧。
為了讓孩子們度過一個愉快的暑假,盡管有關(guān)部門三令五申地嚴(yán)禁任何組織、機(jī)構(gòu)和個人以任何理由和借口組織在校學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。但是,家長們?yōu)榱艘约旱暮⒆訁⒓蛹倨谂嘤?xùn)班,總能找到各種借口和理由。
有的認(rèn)為暑假假期長,讓孩子多學(xué)點東西總比玩要強(qiáng);有的是為了讓孩子學(xué)到一技之長,今后走上社會能增加一份籌碼;有的看到別人的孩子都在參加培訓(xùn),不想讓自己的孩子輸在起跑線上;有的是讓孩子補(bǔ)課充電,提高一下學(xué)習(xí)成績;有的認(rèn)為自家孩子文化成績差,學(xué)點藝術(shù)特長,今后好報考藝術(shù)類專業(yè)……由于家長們的這些想法,從而造就了暑假培訓(xùn)熱節(jié)節(jié)升溫。
為了一紙***,許多家長存在盲目跟風(fēng)、隨從,甚至攀比的現(xiàn)象,爭先恐后地將自己的孩子送到一些英語、數(shù)學(xué)、舞蹈、音樂、美術(shù)、書法等培訓(xùn)班學(xué)習(xí),而象裁縫、泥瓦匠、理發(fā)、水電維修、安裝設(shè)計這些實用型技術(shù)培訓(xùn)卻很少有人問津。說實話,現(xiàn)在大學(xué)生到處都是,為什么有的卻找不到工作,主要原因是缺乏社會經(jīng)驗和勞動技能。
面對五花八門的暑期培訓(xùn)班,家長千萬不要盲目跟風(fēng),要根據(jù)孩子的興趣和孩子自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇。家長首先要和孩子一道分析,看孩子是否有需要補(bǔ)的課程,如果不需要,就不要逼著孩子報學(xué)習(xí)類培訓(xùn)班。在給孩子報特長班時,要結(jié)合孩子興趣,家長不能擅作主張。如果孩子的確需要補(bǔ)課,家長就選一個最需要補(bǔ)的課程。如果孩子學(xué)習(xí)成績差不多,盡量不要選擇文化課的補(bǔ)習(xí)班,而孩子最討厭的也是這種班。如果孩子不需要報班,一個不報也未嘗不可。此外,家長要注意孩子上培訓(xùn)班的效果,千萬不能一送了之、不聞不問。要注意孩子是否對所選擇的特長班真的感興趣,多和老師溝通,看孩子是否具備這方面的天賦。如果孩子只是心血來潮,作為家長,就要考慮以后是否發(fā)展孩子的這種特長。
平時孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,放暑假就是為了讓孩子們輕松一下。孩子的天性是愛玩耍的,有句俗話說得好,小孩子小時候不玩,長大了都要反彈。因此,在暑假家長首先要考慮讓孩子玩好??梢宰尯⒆颖绕綍r多看會兒電視,參加一些體育戶外活動;條件好的,也可以帶著孩子外去旅游,讓孩子飽覽名山勝水,陶冶情操,增長見識,體會生活樂趣。此外,還可讓孩子多讀一些喜歡的課外書,適當(dāng)參加家務(wù)勞動,或者一些有意義的社會公益活動??傊尯⒆釉诔砷L中快樂,在快樂中成長。如果一味地培訓(xùn)上課,給孩子帶來過大的負(fù)擔(dān),反而不利于消化學(xué)習(xí),否則易使其產(chǎn)生逆反心理、抵觸情緒。
    望子成龍和望女成鳳,這是普天下父母親的共同心愿,無可非議。尤其是當(dāng)今社會競爭異常激烈,就業(yè)壓力大,家長對孩子的期望一般就更高更嚴(yán)了。家長的期望,會對一個孩子的成長產(chǎn)生影響,甚至起促進(jìn)作用。但是,對孩子的期望要掌握尺度,注意分寸,要符合孩子的期望水平,要讓孩子通過努力能夠達(dá)到目的。如果父母與子女的期望相符合,兩者之間的關(guān)系就會融洽;如果父母與子女的期望有距離,兩者之間就會產(chǎn)生矛盾。許多家長總以自己為標(biāo)準(zhǔn),希望孩子能比自己強(qiáng),因而對孩子的期望過高,采取種種高壓手段,強(qiáng)行打造,急于求成,結(jié)果適得其反,往往會使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)。
總之,面對假期培訓(xùn)熱,家長須慎重考慮。


來源:冷水江市布溪街道人大工委

作者:陳慧中

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