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全省市州人大教科文衛(wèi)工作座談會(huì)召開

來源:教科文衛(wèi)委員會(huì) 作者:周耿文 編輯:redcloud 2016-09-08 11:41:01
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  3月4日上午,全省市州人大教科文衛(wèi)工作座談會(huì)在省人大機(jī)關(guān)召開。省人大常委會(huì)副主任劉蓮玉出席會(huì)議并講話,省人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)主任委員梁爾源,省人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員董岳林,常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)委員朱皖、黎定軍,教科文衛(wèi)委員會(huì)委員吳建松、胡安平,全省14個(gè)市州人大常委會(huì)聯(lián)系教科文衛(wèi)工作的副主任,教科文衛(wèi)委員會(huì)的主任委員、副主任委員和辦公室主任參加會(huì)議。省教育廳廳長(zhǎng)王柯敏、省科技廳廳長(zhǎng)童旭東、省文化廳常務(wù)副廳長(zhǎng)禹新榮、省衛(wèi)計(jì)委黨組書記詹鳴和副主任龍開超列席會(huì)議。會(huì)議由董岳林主持。

  會(huì)上,省教育廳、科技廳、文化廳、衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)人分別介紹了全省職業(yè)教育、科技創(chuàng)新、基層公共文化建設(shè)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、醫(yī)改工作和農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)狀及工作規(guī)劃情況。各市州人大常委會(huì)及教科文衛(wèi)委負(fù)責(zé)同志就如何加強(qiáng)人大教科文衛(wèi)工作、改進(jìn)三湘農(nóng)民健康行活動(dòng)提出了意見和建議。

  劉蓮玉副主任在講話中指出,要準(zhǔn)確把握新常態(tài)下省人大教科文衛(wèi)委的職責(zé)定位。教科文衛(wèi)委要做全面建成小康社會(huì)的參與者、全面深化改革的促進(jìn)者、全面依法治國(guó)的推動(dòng)者、全面從嚴(yán)治黨的踐行者。堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“唱好重頭戲”,憂民要憂到深處,擔(dān)責(zé)要擔(dān)在難處,工作要落到實(shí)處。著力補(bǔ)好立法短板,講求科學(xué)立法、民主立法,對(duì)于教科文衛(wèi)領(lǐng)域一些長(zhǎng)期難以解決的問題,如上學(xué)難入園難、非遺搶救性保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻等問題,從立法層面加以根本解決。著力抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),增強(qiáng)監(jiān)督剛性,環(huán)環(huán)相扣,特別是督促整改環(huán)節(jié),要持之以恒,一抓到底,不見成效不收兵。著力貼近群眾的基本需求,深化“三湘農(nóng)民健康行”主題活動(dòng),聚焦重點(diǎn),攻克難題。著力加強(qiáng)自身建設(shè),當(dāng)好“關(guān)鍵少數(shù)”,努力在遵法、學(xué)法、用法、守法上當(dāng)好標(biāo)桿,在攻堅(jiān)克難上要敢于擔(dān)當(dāng) ,在務(wù)求實(shí)效上帶頭示范。

  梁爾源主任委員通報(bào)了2015年省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)今年的工作安排。他表示,全省人大教科文衛(wèi)委要研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)新形勢(shì),抓住新機(jī)遇。今年省人大教科文衛(wèi)委的重點(diǎn)工作概括起來主要有三大立法:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例、中小學(xué)幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例、社會(huì)科學(xué)普及條例。三大監(jiān)督:協(xié)助常委會(huì)開展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查、協(xié)助常委會(huì)聽取和審議省政府關(guān)于全省科技創(chuàng)新工作情況的報(bào)告、開展以加強(qiáng)村衛(wèi)生室建設(shè)為主題的“三湘農(nóng)民健康行”活動(dòng)。其中,開展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查是全省新型工業(yè)化發(fā)展的迫切需要,是今年監(jiān)督工作的重中之重。關(guān)于“三湘農(nóng)民健康行”活動(dòng),按照劉蓮玉副主任的指導(dǎo)思想,從去年開始連續(xù)三年專門搞村級(jí)衛(wèi)生室的建設(shè)。同時(shí)還要通過多種渠道來改進(jìn)與加強(qiáng)省人大教科文衛(wèi)委與市州人大教科文衛(wèi)委和省政府各對(duì)口廳局的聯(lián)系,通過視察、調(diào)研、檢查、辦理代表建議等活動(dòng),上下聯(lián)動(dòng)形成合力。

來源:教科文衛(wèi)委員會(huì)

作者:周耿文

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